
🎯 ภาพรวมหลักสูตร (Course Overview)
หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นเพื่อแนะนำการใช้งาน Google NotebookLM ผู้ช่วยอัจฉริยะส่วนบุคคลในการจัดการและสกัดความรู้จากเอกสาร โดยเน้นการประมวลผล วิเคราะห์ และสรุปข้อมูลเฉพาะจาก "แหล่งข้อมูลที่ผู้ใช้กำหนด (Source-grounded AI)" เพื่อความถูกต้อง แม่นยำ ตรวจสอบแหล่งอ้างอิงได้จริง และปราศจากปัญหาข้อมูลคลาดเคลื่อน (AI Hallucination) ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ตั้งแต่การเริ่มต้นสร้างคลังข้อมูลส่วนตัว ตลอดจนการประยุกต์ใช้ฟีเจอร์ Studio เพื่อแปรรูปเอกสารยาวๆ ออกมาเป็นสื่อและชิ้นงานสร้างสรรค์รูปแบบต่างๆ เช่น พอดแคสต์เสียง (Audio Overview), ชุดสไลด์นำเสนอ (Slide Deck), วิดีโอสรุปเนื้อหา, รายงานเชิงบริหาร (Reports) และเนื้อหาสำหรับอินโฟกราฟิก (Infographics) อย่างมืออาชีพ
💡 วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)
- เข้าใจหลักการทำงาน ข้อเด่น และข้อจำกัดทางเทคนิคของ Google NotebookLM
- สามารถนำเข้า จัดหมวดหมู่ และสกัดข้อมูลจากเอกสารรูปแบบต่างๆ เข้าสู่ระบบได้อย่างถูกต้อง
- สามารถสั่งการด้วยคำถาม (Prompting) พร้อมตรวจสอบความถูกต้องผ่านระบบอ้างอิง (Citations)
- สามารถใช้งานฟีเจอร์ Studio เพื่อแปลงเอกสารเชิงลึกให้เป็นสื่อรูปแบบต่างๆ ได้ตรงตามกลุ่มเป้าหมาย (ผู้บริหาร, นักวิจัย, บุคลากร KM, ประชาชนทั่วไป)
👥 กลุ่มเป้าหมาย (Target Audience)
- นักเรียน นักศึกษา และนักวิจัย ที่ต้องการสรุปและวิเคราะห์เอกสารทางวิชาการ
- เจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์ (PR) และงานจัดการความรู้ (Knowledge Management: KM)
- ผู้บริหารและนักวิเคราะห์นโยบาย ที่ต้องการรายงานสรุปแบบรวดเร็ว แม่นยำ
- ผู้สนใจทั่วไปที่ต้องการนำ AI มาช่วยจัดระเบียบข้อมูลและผลิตสื่อการเรียนรู้
📚 โครงสร้างเนื้อหาบทเรียน (Course Outline)
- เกริ่นนำ: ทำความรู้จัก NotebookLM และหลักการทำงาน Source-grounded AI
- บทที่ 1: เริ่มต้นใช้งาน การจัดการ Sources ข้อจำกัด และระบบถาม-ตอบพร้อม Citations
- บทที่ 2: ภาพรวมฟีเจอร์ Studio แปลงเอกสารสู่สื่อรูปแบบต่าง ๆ
- บทที่ 3: Studio - การสร้างพอดแคสต์เสียงสรุปเนื้อหา (Audio Overview)
- บทที่ 4: Studio - การสร้างชุดสไลด์นำเสนอ (Slide Deck)
- บทที่ 5: Studio - การสร้างสรุปสื่อวิดีโอ (Video Overview)
- บทที่ 6: Studio - การสร้างรายงานเชิงวิเคราะห์และรายงานผู้บริหาร (Reports)
- บทที่ 7: Studio - การสังเคราะห์เนื้อหาสำหรับอินโฟกราฟิก (Infographics)

แนะนำหลักสูตร
[Automation] Power Automate
รูปแบบการเรียนรู้
หลักสูตรเป็นการเรียนรู้ตามอัธยาศัย หลักสูตรนี้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
คุณสมบัติผู้เรียน
ผู้สนใจทั่วไป
หัวข้อหลักสูตร
ผู้ร่วมสร้างสรรค์หลักสูตร/หน่วยงาน/
- นายพีรภัฏ บุญชู
STKS / สวทช.

แนะนำหลักสูตร
การสร้างภาพด้วย AI
รูปแบบการเรียนรู้
หลักสูตรเป็นการเรียนรู้ตามอัธยาศัย หลักสูตรนี้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
คุณสมบัติผู้เรียน
ผู้สนใจทั่วไป
หัวข้อหลักสูตร
- Generative AI
- แนะนำเครื่องมือ Chat GPT
- แนะนำเครื่องมือสร้างภาพด้วย Copilot Bing
- แนะนำเครื่องมือสร้างภาพด้วย Google Gimini
- แนะนำเครื่องมือสร้างภาพด้วย playground
ผู้ร่วมสร้างสรรค์หลักสูตร/หน่วยงาน/
- นายบุญเกียรติ เจตจำนงนุช