
คำอธิบายบทเรียน
การเรียนด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที เป็นการเรียนรู้ตามแนวคอนสตรักชันนิซึม (Constructionism) ที่มุ่งเน้นให้เรียนรู้ผ่านการสร้างชิ้นงาน ทำให้ได้คิดออกแบบ ผลิต ไตร่ตรอง และเกิดการแก้ปัญหา ในระหว่างการสร้างชิ้นงานจึงทำให้เกิดการสร้างความรู้ขึ้น อันจะส่งผลให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ทั้งสาระวิชาและเกิดทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
บทเรียนรายวิชา "การเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที ตามแนว Constructionism (Project-based Learning using ICT: Constructionist Approach)" มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาครูและนักศึกษาครู ให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที ตามแนว Constructionism รายละเอียดเนื้อหา ดังนี้
- การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
- หลักการและทฤษฎีการเรียนรู้
- การเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที (Project-based Learning using ICT)
- แนวทางการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ด้วยโครงกาโดยใช้ไอซีที
- แนวทางการใช้ไอซีทีสร้างชิ้นงาน ของนักเรียน
- การประเมินการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที
จุดประสงค์รายวิชา
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ
- อธิบายความสำคัญของการจัดการเรียนรู้สำหรับเยาวชนในศตวรรษที่ 21
- อธิบายหลักการและทฤษฎีการเรียนรู้ ที่นำสู่วิธีการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที
- อธิบายหลักการสำคัญของการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที
- อธิบายวิธีการจัดกิจรรมการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที
- อธิบายความสำคัญของเครื่องมือไอซีที การเสาะแสวงหาเครื่องมือ และแนวทางการใช้ไอซีทีสร้างชิ้นงานของนักเรียน
- อธิบายวิธีการประเมินการเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที
กลุ่มเป้าหมาย
นักศึกษาครู ครูทั่วไป บุคลากรทางการศึกษา หรือกลุ่มคนที่สนใจทั่วไป
ระยะเวลา
เรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ 8 ชั่วโมง
เกณฑ์การประเมิน
ผู้เรียนที่เรียนจบหลักสูตร "การเรียนรู้ด้วยโครงการโดยใช้ไอซีที" สามารถรับการรับรองในการเรียน 2 ระดับ เมื่อปฏิบัติตามข้อกำหนดดังนี้
- ระดับที่1: รับเกียรติบัตรรับรองการเข้าเรียนออนไลน จากมูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีซึ่งเป็นหน่วยงานที่จัดทำบทเรียน เมื่อเข้าเรียนออนไลน์อย่างน้อย 60% (ประมาณ 4 ชั่วโมง) และทำแบบฝึกหัดคะแนนรวมผ่านอย่างน้อย 60%
- ระดับที่ 2: รับเกียรติบัตรรับรองการผ่านการเรียนจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่าย หากผู้เรียนเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ การออกแบบการเรียนรู้และการสร้างชิ้นงานด้วยไอซีที ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่ายจัดอบรมระยะเวลา 15 ชั่วโมง (3 วัน)
หมายเหตุ: มหาวิทยาลัยราชภัฏเครือข่ายที่เปิดอบรมเชิงปฏิบัติการ ณ ปัจจุบัน (2560) ได้แก่ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
อาจารย์ผู้สอน

- รศ.ดร.บุปผชาติ ทัฬหิกรณ์
ผู้ทรงคุณวุฒิพิเศษ สำนักบริการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
อาจารย์ผู้ช่วยสอน

- อาจารย์ว่าที่ร้อยตรีศักย์ชัย เพชรสุวรรณ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

- ดร.ณัฐวุฒิ ขาวสะอาด
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

- อาจารย์สุกัญญา นุตโรคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ผู้รวบรวมและจัดทำบทเรียน
- นางเสาวเสาวดี คล้ายโสม
มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ